12/5 考試設計過程(第一階段)--第一次考試失敗篇



1.A、B、C、D為輸入,F為輸出(老師隨機給予的)2.將題目轉成卡諾圖,在使用基本運算,求出布林代數式f=(C)(A+B+C'+D)3.利用MAX+Pull II 10.1 將邏輯閘圖呈現出來4.跑出結果並尋找危障。但緊張的時候來了,當時我覺得可能是我做錯了,一直檢查反覆的尋找,直到了最後考試結束,我請求做出來的同學的協助,很巧的事,會做的同學也做不出來。之後回到寢室,我找師父一起討論,是不是真的找不到危障。5.利用第二階段的軟體,成功的找找到危障。6.回到了原點,為何MAX+PullII會找不到危障呢?此時,我們就一直試一直試,最後還是沒有發現,如何的找到危障 。
這次測驗很可惜.有一個零沒有圈到.導致最後的結果無法順利的跑出來.不過希望下一次的挑戰可以順利的達成.並且能邁進到第二階段.
老師的話+時間+用心=理論、應用及成品.(目標可以拉近與國外的距離--->法國.50年.核融合)
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