第二週 課堂上課 (看見未來)
未來的市場.將朝向多除理器核心的設計.從現階段的兩顆進而發展到八顆做再一個cpu裡面.如此以來才會有商業價值
八個cpu做再一顆裡+省電裝置(減少原本的20%)+快速=商機
身為電機人.因該全方位的注意各家廠商在朝的方向.才可以幫自己找到更多的出路及財富
posted by 瑋哲(水果奶奶) @ 7:21 下午
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peter
星期五, 9月 29, 2006
如此以來才會有商業價值
八個cpu做再一顆裡+省電裝置(減少原本的20%)+快速=商機
身為電機人.因該全方位的注意各家廠商在朝的方向.才可以幫自己找到更多的出路及財富
星期二, 9月 26, 2006
第二週 上機的課程 畫邏輯閘圖形及波型圖
上課時.老師示範一個簡單的AND2的邏輯閘圖形.上課練習畫出來後.老師說要做比這個難一點.
回家的時候突然想到.之前上計概的課本有教過一位元全加器. 就照著老師上課的步驟再練習一遍.
最後的結果.如上圖所示 有邏輯閘圖形和波形圖形
posted by 瑋哲(水果奶奶) @ 11:57 下午
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星期五, 9月 22, 2006
第二次的上課
聽完老師上課後.感覺人生又充滿了希望與挑戰.雖然我現在還看不到未來.但我相信只要這學期好好跟著老師學習.因該可以學到不少的武功招式.以輕鬆的態度挑戰前所未知的問題
聯發科: wimax---->skype
產品佈局包含全系列光儲存晶片組、高階數位消費晶片組、無線通訊晶片組及數位電視晶片組等。
第二週 課堂上課 h365
posted by 瑋哲(水果奶奶) @ 9:55 上午
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