peter
星期三, 12月 20, 2006
12/19 考試設計過程(第一階段)--第三次考試成功篇
1.A、B、C、D為輸入,F為輸出(老師隨機給予的)。
2.將題目轉成卡諾圖,在使用基本運算,求出布林代數式
。
3.利用MAX+Pull II 10.1 將邏輯閘圖呈現出來`。
4.跑出結果並尋找危障。
有上面三次的錯誤經驗,最後終於通過第一階段的考試真是很興奮。之後來有三個階段的考試等著我去挑戰,加油向前邁進一大步。
posted by 瑋哲(水果奶奶) @
8:37 上午
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12/12 考試設計過程(第一階段)--第二次考試失敗篇
12/5 考試設計過程(第一階段)--第一次考試失敗篇
11/24 考試設計過程(第一階段)--練習篇
10/19上課 最後的測試程式
第一階段實作考試的考試內容
10/19 上課內容
第四週上機
第二週 課堂上課 (看見未來)
第二週 上機的課程 畫邏輯閘圖形及波型圖
第二次的上課
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