10/19上課 最後的測試程式
module top;
wire a,b;
reg c;
system_clock #100 clock1(a);
system_clock #50 clocl2(b);
always
#1 C=a&b;
endmodule
module system_clock(clk);
parametor PERIOD=100;
output clk;
reg clk;
initial
clk=0;
always
begin
#(PERIOD/2)clk=~clk;
#(PERIOD-PERIOD/2)clk=~clk;
end
always@(posedge clk)
if($time>1000) #(PERIOD-1) $stops
endmodule
第一階段實作考試的考試內容
第一階段實作考試
實作內容: 針對某4 inputs, 1 outpout 電路, 進行真值表, K-Map, 化簡. 並決定 0-Hazard 所在, 並改進設計, 使其成為 0-Hazard Free. 所有數位電路設計(改進前後), 均以 Maxplus-II Schematic 方式模擬驗證....
10/19 上課內容
1.核心晶片
突破
system on (a) chip= soc
mpsoc---->?大有一個老師在做
Multrporocessor
2.EDA 電子自動化設計 (柏克萊)
chip-in-a-day
ESL 電子階層設計
突破一點點
別人在做什麼,要先知道,突破一點點
自己對自己的要求,今年九月剛進來,明年三月去香港作英文剪報,將手頭的資料整理出來,再用英文發表,自己有心,哪時候都不會太晚.
3.筆記型電腦差不多已經飽和了
4.語音辨識
5.類神經網路
第四週上機
第一階段的工程
自己輸入四個input(a b c d),及一個輸出(output f),先畫成卡諾圖,將f寫成布林函數式,再用max+plus II 畫出邏輯閘圖形,及波形圖 ,並且尋找危障 (主要是了解原理)
學海無崖--->1.唯勤是岸 -->目標下晶片(FPGA)
2.回頭是岸
你看現在缺什麼.能改善人類的生活. 結合創意及產品成本=桌上型電腦結合 太陽能不斷電系統.吸收日光燈來充電
ps:新興產業-->茂迪公司
茂 迪 公 司以 生 產 高品 質 的 儀器 、 矽 晶太 陽 能 電池 及 太 陽 能 應 用 產 品 聞 名 全 世 界 ， 我 們 運 用 先 進 的 技 術 及 創 造 力 ， 與 您 一 起 建 立 永 續 美 好 的 環 境 。
